Индивидуальное сопровождение сессий на курсе

Ведение сессий (кейс-супервизировние)

На курсе Вы и Ваш напарник можете получить как платное, так и бесплатное ведение сессий (но только после собеседования)

Перед тем, как заказать ведение сессий:

Изучите всю информацию на этой странице.
Убедитесь, что Вы готовы предоставить всю информацию и отчеты о сессиях (см. "Что Вам нужно подготовить и предоставить").
Если Вы хотите бесплатное ведение, то свяжитесь со своим куратором и узнайте, возможно ли это в данный момент.

Часто задаваемые вопросы:

В случае платного сопровождения, кто его оплачивает?

Какое количество сессий входит в оплаченный час сопровождения?

Можно ли получить сопровождение со скидкой во время прохождения курса относительно ещё одного человека, которому я провожу процессинг?

Обязательно ли ведение сессий? Можно провести 10-20 сессий с ведением (кейс-супервизированием) и потом заниматься с напарникам или проводить сессию кому-либо без кейс-супервизирования?

Если я оплатил час сопровождения, то в течении какого времени я его должен использовать?

Я хочу попасть в базу выпускников-одиторов Школы, нужно ли для этого получать сопровождение?

Ведение сессий (кейс-супервизирование) (смотрите непонятные слова в глоссарии)

1. Это полное ведение студента-одитора (или практикующего одитора) и его напарника или клиента по программе процессинга (одитинга).

2. Включает в себя:

Изучение результатов проведенных интервью (интервью, которые студент-одитор проводит своему напарнику)
Назначение дополнительных интервью, при необходимости
Составление программы или корректировка уже составленной программы
Полная проверка отчетов о сессиях (рабочие листы). Проверяется каждая сессия сразу после ее проведения (отчеты студент-одитора присылает по согласованной связи, например телеграм).
Получение и изучение любых сообщений от человека, получающего процессинг (одитинг) о своем состоянии, как физическом, так и эмоциональном в период ведения сессий.
Выдача инструкции одитору на каждую последующую сессию (с указанием того, что нужно будет делать, какой процесс и каким образом проводить, дополнительные действия, которые нужно предпринять, при необходимости).
Рекомендации тому, кто получает процессинг (рекомендации передаются через одитора, который проводит сессии).
Коррекция студента-одитора (или практикующего одитора) в зависимости от того, какие были допущены ошибки и что нужно улучшить.
Поддержка студента-одитора (или практикующего одитора) спокойным, уверенным в своих действиях и желающим работать и побеждать.

3. Кейс-супервизирование направлено на то, чтобы человек, которому проводят процессинг (одитинг), получал результат и улучшал свои состояния.

4. Это ведение кейса с целью его урегулирования на благо человека, который этим кейсом обладает.

Бесплатное ведение сессий получают оба напарника только на тарифах, где есть куратор (глубокий+)

Его можно получить, если Вы и Ваш напарник:

Находитесь на курсе и еще не завершили его (период прохождения курса)
Соблюдали и соблюдаете на данный момент расписание курса
Выполнили все задания в уроках на данный момент (уроки приняты куратором полностью)
Проводили сессии и вели отчеты о сессиях (рабочие листы) полностью по форме
Начиная с третьей недели курса проводили не менее 2-х сессий в обе стороны (получали 2 сессии от напарника и предоставляли 2 сессии своему напарнику)

Также:

Вы и Ваш напарник оставили искренний видео отзыв о курсе (как отправить видео отзыв смотрите здесь)
У Вас и у Вашего напарника есть достижения (улучшения, результаты, успехи, осознания, облегчения) благодаря тому, что вы применяете материалы курса

Если вы получаете сопровождение впервые, то в него войдет:

Прослушивание ответов интервью
Проверка составленной вами программы (напарники составляют программу друг другу)
Проверка последней сессии
Дополнительные интервью, при необходимости
Проверка предыдущих сессий, если у кейс-супервайзера останется время на это
Будут даны рекомендации и назначение на следующую сессию

Если вы получаете сопровождение уже второй раз, то в него войдет:

Проверка последней сессии,
Проверка предыдущих сессий (тех, которые были без сопровождения)
Дополнительные интервью, при необходимости
Будут даны рекомендации и назначение на следующую сессию
Если останется время, то сопровождение будет продолжаться и относительно следующих сессий в течении недели

Примерно кейс-супервайзер уделит вам обоим 1 час.

Платное ведение можно заказать:

После собеседования (бывают случаи, что взять не сможем на ведение сессий) + см. требования ниже
После оплаты (см. тариф ниже на странице)

Платное сопровождние может быть льготным (50% скидка в период прохождения курса см. условия ниже) или за полную стоимость (после завершения курса, см. условия)

Платное льготное сопровождение сессий (с 50% скидкой) можно заказать, если Вы и Ваш напарник:

Находитесь на курсе и еще не завершили его
Выполнили все задания полностью в уроках и готовы к первой сессии
Провели друг другу Интервью и сохранили запись ответов (Интервью можно сделать самостоятельно - прослушать подходящую к своей ситуации версию и сохранить аудио запись ответов). Запись нужно быть готовым переслать кейс-супревайзеру
Проводили сессии и вели отчеты о сессиях (рабочие листы) полностью по форме (относится к тем, кто уже проводил сессии)
Проводили не менее 2-х сессий в неделю в обе стороны (получали 2 сессии от напарника и предоставляли 2 сессии своему напарнику) - относится к тем, кто уже проводил сессии

Сопровождение за полную стоимость можно получить:

(После завершения курса) Если Вы изучили все уроки Курса и выполнили все задания

Если вы получаете сопровождение впервые, то в него войдет:

Прослушивание ответов интервью
Проверка составленной вами программы (Вы составляете программу напарнику) или составление программы
Проверка последней сессии (если она была)
Дополнительные интервью, при необходимости
Проверка предыдущих сессий, если у кейс-супервайзера останется время на это (если они были)
Будут даны рекомендации и назначение на следующую сессию

Если вы получаете сопровождение уже второй раз, то в него войдет:

Проверка последней сессии
Проверка предыдущих сессий (тех, которые были без сопровождения)
Дополнительные интервью, при необходимости
Будут даны рекомендации и назначение на следующую сессию
Если останется время (от оплаченного часа), то сопровождение будет продолжаться и относительно следующих сессий пока не будет израсходован оплаченный час

Все зависит от того, обращаетесь Вы в первый раз или повторно, сколько сессий уже сделали без ведения, корректность отчетов, количества ошибок и состояния того, кто получает процессинг (одитинг).

Примерно кейс-супервайзер тратит на ведение сессий:

Изучение ответов интервью 15-30 минут (в зависимости от длины аудио-записи ответов)

Изучение уже составленной программы и ее коррекция или составление программы (если она не была составлена) - 10-15 минут

Изучение отчета одной сессии продолжительностью 1-2 часа плюс назначение на следующую - 5-15 минут (все зависит от качества отчета, разборчивости почерка и информативности (понятности) того, что было сделано)

Изучение аудио сообщений Вашего напарника (если они были) о своем состоянии 5-15 минут (зависит от длины этих сообщений)

Изучение прошлых сессий (которые проводились ранее без сопровождения) 5-10 минут на каждую (ведите аккуратно сводку папки, тогда этот процесс займет меньше времени у кейс-супервайзера)

Обычно, если Вы обращаетесь впервые, то за час работы кейс-супервайзер:

Изучит ответы интервью
Подтвердит или скорректирует составленную Вами для напарника программу или составит программу сам
Проверит проведенную сессию (присланный отчет)
Получит от Вас и Вашего напарника ответы на вопросы, Ответит на Ваши вопросы
Даст назначение на следующую сессию
Даст дополнительные рекомендации

Если вы обращаетесь повторно:

Проверит проведенную сессию (присланный отчет),
Получит от Вас и Вашего напарника ответы на вопросы, Ответит на Ваши вопросы
Даст назначение на следующую сессию
Проверит плюсом следующие 2-4 сессии (с назначением на каждую следующую)
Даст дополнительные рекомендации

Но! На скорость работы кейс-супревайзера влияет:

Насколько полно и информативно были даны ответы в интервью
Почерк в рабочих листах (отчетах о сессиях)
Правильность ведения рабочих листов (отчетах о сессиях) и сводки папки
Насколько хорошо был изучен и усвоен материал уроков
Насколько много у Вас, как у одитора вопросов (но это не повод их не задавать, так как иначе будет больше проблем)
Ваш опыт как одитора
Состояние Вашего напарника (кто получает от Вас процессинг) - под состоянием имеется ввиду не то, как он чувствует себя прямо сейчас, а его хронический уровень эмоционального тона, количество "включенного" негативного опыта, общий уровень управления жизнью

Ссылка на это место страницы: #gloss

Глоссарий

Кейс-супервайзер

1. Сотрудник школы, который дает инструкцию в отношении процессинга (одитинга), который получает студент на курсе взаимного процессинга или который получает человек в индивидуальных сессиях от профессионального одитора. И он супервизирует каждую сессию. Сокращение К/С может обозначать кейс-супервайзера или написанную инструкцию для сессии кейс-супервайзером в зависимости от контекста.

2. Он должен быть завершившим обучение и получившим сертификат одитора и человеком, дополнительно обученным супревизировать кейсы. К/С является наставником одитора. Он говорит одитору, что делать, корректирует его мастерство и то, что он делает (технологию), поддерживает линии общения прямыми и чистыми, а одитора спокойным, желающим работать и побеждающим. К/С является руководителем кейса того человека, который получает процессинг. Он выполняет свои действия для этого человека.

Кейс

1. Так называют человека, получающего процессинг (одитинг).

2. Дословно кейс - это сумма всего негативного заряда у человека, который был рестимулирован (включен), но не рассмотрен и не удалён из его реактивного ума. Этот заряд частично или полностью неизвестен человеку, и таким образом он может влиять на него.

3. Кейс человека – это то, как он реагирует на окружающий мир по причине своих аберраций.

Сессия

Определенный период времени, в течении которого эксперт выслушивает идеи человека о нем самом. Эксперт задаёт вопросы или подаёт команды, которые человек понимает и может на них ответить или выполнить.

Сессия проводиться в спокойном месте, куда не вмешиваются посторонние.
Сессия - это время "вне игры" - это время и место, когда Вы можете выйти из жизненного континуума на некоторое время и позволить себе посмотреть на что угодно, думать и говорить все, что приходит Вам на ум, чтобы иметь возможность рассмотреть, освободиться, понять и пересмотреть все, что хотите.
Время, когда Вы в безопасности. Когда Вас никто не осудит, не отвергнет, не оценит.

Одитинг (AUDITING) (Тоже, что процессинг)

1. Применение обученным одитором Саентологических или Дианетических процессов и процедур к кому-то.

2. Действие по задаванию преклиру вопроса (который он может понять и на который он может ответить), получение ответа на тот вопрос и подтверждение ему, что ответ получен. Одитинг избавляет от нежелательных барьеров, которые блокируют, останавливают или притупляют естественные способности человека, кроме того, постепенно увеличивает способности человека так, чтобы он становился более способным и его выживание, счастье и интеллект чрезвычайно возрастают.

3. Процесс общения с конечной целью подъема способности другого человека так, чтобы он мог справляться со своим банком (реактивным умом), телом, другими, и окружением в целом.

4. Слово образовано от латинского audire, которое значит «слышать» или «слушать». Одитинг – это совершенно уникальная форма личной консультации, которая помогает человеку взглянуть на своё собственное существование и улучшает его способность спокойно воспринимать то, что он собой представляет, и спокойно воспринимать своё окружение.

Одитор

Человек, обученный и имеющий квалификацию в применении дианетических или саентологических процессов и процедур, для того чтобы помогать людям изменяться к лучшему. Он называется одитором, потому что одитор (от латинского слова audire – «слушать») означает «тот, кто слушает». Тот, кто внимательно выслушивает то, что люди хотят ему сказать.

Реактивный ум

Часть ума человека, которая работает исключительно на основе стимул-реакция, которая не находится под управлением воли человека. И которая влияет силой и властью команд на сознание, замыслы, мысли, тело и действия человека. В реактивном уме хранятся записи моментов физической и душевной боли. Реактивный ум является единственным источником аберраций (отклонений) и психосоматических болезней.
Содержит в себе неосознанный, нежелательный набор нелогичных расчетов, которые оказывают воздействие на человека и на тех, кто находится вокруг него. Это пласты навязчивых, неизвестных, невидимых, непроанализированных данных, которые навязывают человеку решения, неизвестные и неожиданные, и что объясняет вам, почему это оставалось скрытым от человечества в течение долгих тысячелетий.
В основном это закупоренная область, с которой человек не способен войти в контакт и которая содержит в себе полное отождествление всего со всем. Пока она не будет освобождена и сознана, она продолжает воздействовать на человека, вынуждая его действовать, драматизировать и делать расчеты, которые не являются оптимальными для его выживания и выживания его окружения.

Рестимуляция

Реактивация прошлого негативного опыта из-за появления в окружении человека чего-то подобного содержанию инграммы или вторичной инграммы.
Включение и проигрывание части содержимого инграммы или вторичной инграммы в настоящем времени.
Когда окружение "включает" картинку, содержащую физическую или душевную боль, которая действует против сознания человека или его тела.

Аберрации

1. Отклонение от рационального мышления или поведения. От лат. Aberrare - «отклоняться».

Основное значение - заблуждаться, совершать ошибки или, в более узком смысле, иметь фиксированные идеи, которые не являются истинными. Это слово также используется в его научном значении.

2. Аберрированный человек отклоняется от своего самоопределенного курса. Он больше не идёт туда, куда он хочет идти сейчас, а идёт туда, куда он хотел идти в прошлом. Поэтому его образ действий не рационален и, кажется, что он идёт туда, куда его толкает окружение. У него столько аберраций, сколько скрытых противовыживательных решений в прошлом.

3. Умственное расстройство, любое нерациональное состояние.

Преклир (PRECLEAR)

1. От пре-Клир — человек, который еще не Клир (См. также клир в этом глоссарии); обобщенно — человек, получающий Дианетический или саентологический одитинг (процессинг). Преклир это духовное существо, которая находится на пути к тому, чтобы стать Клиром;

2. Человек, который через процессы Саентологии и Дианетики узнает больше о себе и о жизни. Сокращенно ПК.

Клир (CLEAR): чистый, ясный

КЛИР: (от английского сlear – «чистый»)

1. Это неаберрированный человек; он рационален, поскольку он приходит к наилучшим возможным решениям, основываясь на имеющихся данных и на собственной точке зрения.

2. У Клира нет никакого порочного реактивного ума, и он действует с полной силой умственных способностей, точно, как говорилось в первой книге («Дианетика: Современная наука душевного здоровья»). В действительности, можно обнаружить, что каждое раннее определение Клира — правильно.

3. Слово «Клир» появилось от проведения аналогии между умом и вычислительной машиной. Прежде чем компьютер может быть использован для решения проблем, он должен быть очищен (отклирован) от старых проблем, старых данных и заключений. В противном случае он будет вводить старые заключения в новые и выдавать бесполезные ответы. Процессинг постепенно очищает компьютер от этих проблем. У полностью очищенного индивидуума должна присутствовать в настоящее время вся его самоопределенность, и он должен быть полностью самоопределен.

4. Человек, очищенный от навязанных и нежелательных черт поведения и неудобств.

ИП Зудеев Олег Геннадиевич
ИНН: 771588651152
ОГРНИП: 319774600122770

Тел.: +7(985)5462759 E-mail: help@evo-sch.ru

Политика обработки персональных данных